智慧校園錄播系統 ,是開展智慧教育的重要一環 , 通過科技的力量助推學校特色發展 ,譜寫智慧時代發展的新篇章。同時也踐行時代新維一直的宗旨 “用科技重新定義課堂，用技術竭力服務教育 ” 。

每一套新的錄播系統的鋪設,錄播教室的建成，都會使得學校的學生、老師都擁有隨時受教育、參與教學的自主權限，因此在老師們的努力下，新學期第一節課上課的時候，教室錄播系統便已經全方位覆蓋 教室，為新學年的教育工作提供有力的科技保障。

新學期剛開始，新的錄播系統、新錄播教室、新的錄播系統等等一切都將會貫穿整個學習生涯，潛移默化的去實踐、應用錄播系統到來的教育資源。 新的錄播系統與他們所熟悉的傳統校區教學模式多少是有一些區別的，錄播教室系統中包含的許多前所未有的便利，都是他們以前從未接觸過的，甚至連這樣的學習體驗都不曾享受過。這讓這些老師與學生們驚訝不已，而且這樣的情況一發生，他們立刻感受到了其中蘊藏著極大的科技潛能，他們立即意識到，錄播系統的誕生必然對學校有著巨大的幫助，這讓他們對錄播系統充滿期待 ，同時也希望自己能夠早點適應錄播系統，從而將錄播系統掌握在自己的手中，這樣一來，他們在校內就可以做到隨心所欲的調度校教育教學資源了，這將帶來巨大的變化。

錄播系統的出現使得這些老師們的教育工作效率倍增，他們也在短短幾個月的時間中，將這套錄播系統徹底的掌控了起來，并且在幾個月的時間中，他們也發揮出了自己的優勢將教育教學資源充斥到系統中。在錄播系統中，學生學習的速度比在普通教學體系中提升數倍他們可以在課余時間充分的利用錄播系統自帶的回放功能，更加深刻的理解課堂知識。

在這段時間中，一部分老師開始對學校內部的學科進行評估，他們在這幾個月的時間里，對這個系統進行了大致的研究，發現錄播系統是可以根據學校內部的學科提供一個平臺性質的場景，也就是說，如果在學科中，有什么東西可以用到這個系統的話，那么學科就可以在這個系統中提取到相應的資源 。 錄播系統是可以在學科中進行調配，提取到相關的資源，使這些資源發揮作用，而在系統的運轉過程中，這些資源會在這些學科中產生反應，從而形成相應的數據和資料。

錄播教室  錄播系統