依托學校校園網絡體系和區域 數字化教學資源分享平臺與網絡在線教育教學平臺 ，建立實時互動、高畫質、全自動高清錄播系統 ，可以很大程度上 滿足學校各級精品課程錄制及公開課的錄制。 思拓維高清錄播 系統具有 模塊化、兼容性、穩定性、信息 安全性。 高清系統可實現錄制、直播、點播、遠程導播于一體，并能兼容高清、標清錄播系統混合使用.

遠程控制

思拓維高清錄播教室可以通過 互聯網實現遠程控制管理，相關管理人員或課程監督員可遠程通過 互聯網對高清錄播教室的設備進行控制。

整套高清錄播設備融合實時錄播、點播、直播、后期編輯、圖像定位、 跟蹤、遠程導播、聲音采集等系統，高清錄播 可以做到實時采集教師、學生音視頻信號和VGA信號， 高清錄播自動實現精品課程 錄制。高清錄播這種設計可以很大程度上減少教室的操作，可以使主講者便捷使用 ，高清錄播系統 功能齊全，圖像和聲音清晰、跟蹤流暢，與學生的互動效果好。

在主講人進行教育教學活動時，高清錄播主機可以實現自動跟蹤 而主講者身上不需要佩戴其他設備，書寫板書或者學生回答問題時， 主講者不需要按動按鍵， 只需根據教學活動的需要進行走動，高清錄播系統會自動識別實現跟蹤拍攝， 高清錄播 跟蹤系統可自動變焦，如：根據教師在講臺區域活動時情況可實現的特寫、近景、中景、遠景等。

高清錄播中控系統

高清錄播包括錄播系統控制、定位系統控制、導播系統控制?？梢钥刂普麄€ 高清錄播系統所有設備。可以遠程控制高清錄播系統所有設備的開關，可以選擇自動導播和手動導播可直接切換多路視頻通道。

在錄播過程中，高清錄播既可以遠程直接控制錄制課件，也可以由授課教師控制錄播主機的開始和結束。系統提供錄播暫停功能，且恢復時不再另行生成文件。

圖像定位系統

教師、板書、學生定位系統無需借助其他配件，系統抗干擾能力強（如：光線、背景強光、電磁波的干擾等）且綠色環保。

高清錄播可以智能拍攝教師的多種景別，如全景、近景、特寫、板書等。教師始終處在圖像定位范圍之內，教師走動時不能出現跟丟情況，整個跟蹤過程連續、穩定、平滑、無跳躍。學生定位跟蹤時能夠自動實時對正在發言的學生進行定位并采用特寫拍攝，學生無需配置任何元器件。當有多個學生同時回答問題或無學生起立時，進行學生全景畫面拍攝。當只有一名學生回答問題時自動給學生特寫。

無需被配其他設備高清錄播可實現管理員通過工作電腦遠程手動操作云臺攝像機。

智能導播系統

高清錄播實現教師、板書、學生、教學電腦等教學場景的自動切換； 高清錄播也能實現手動切換多路畫面并具有鼠標點擊跟蹤功能，操作簡單方便。

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實景案例

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